Ορισμένα βασικά σημεία για την καλή κατανόηση του πνεύματος που προτείνεται από αυτό το μάθημα, ειδικά όταν η παιδαγωγική θέση σε σύγκριση με τις εκπαιδευτικές ενότητες που παρέχονται από επίσημους οργανισμούς (ένοπλες, ειδικές υπηρεσίες, σχολεία ...) ή από ιδιωτικούς φορείς προσανατολισμένους στην επιβίωση και συγκεκριμένες τεχνικές για σαφώς προσδιορισμένα περιβάλλοντα:
Αυτή η πρακτική δεν θα σας επιτρέψει να αποκτήσετε συγκεκριμένες γνώσεις ή να μάθετε ένα σύνολο στρατιωτικών τεχνικών σε τόσο σύντομο χρονικό διάστημα. Κυρίως γιατί προφανώς μια εβδομάδα δεν είναι αρκετή, τότε λόγω του στρες, της μείωσης του χρόνου ανάπαυσης και του επιπέδου της ασυνήθιστης άνεσης που επιβάλλεται στους εκπαιδευόμενους.
Τα μαθήματα, εργασίες και ασκήσεις που διδάσκονται κατά τη διάρκεια του μαθήματος, εκτός από το φυσικό πέρασμα και την εκμάθηση της έννοιας της μάχης κατάσταση σε μια ομάδα, να φέρει ένα όραμα «στρατιωτική-κεντρική» οι συνέπειες της εμφύλιας σύγκρουσης και να παρέχουν την απαραίτητη κλειδί κατανόηση των θεμάτων που θα αντιμετωπίσουν οι ηγέτες σχηματίζεται μονάδες ή νεοσυλλέκτων της πολιτοφυλακής καθαρά «αστικές» και τα προπαρασκευαστικά μέτρα για την καταπολέμηση πράξεων, σύμφωνα με μια σειρά από σενάρια, μελέτες περιπτώσεων και διδάγματα.
Οι εκπαιδευόμενοι θα αντιμετωπίσουν δύσκολες συνθήκες, από κάθε άποψη (εκτός από την πρόσβαση στην τροφή - τα γεύματα και τα σνακ είναι άφθονα). Αυτό με τον σαφή σκοπό να αντιμετωπίσει τον εκπαιδευόμενο με τον εαυτό του, τις ηγετικές του ικανότητες και τη θέλησή του παρά τις περιστάσεις.